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- 04 aprile 2024, ore 9.00-13.00 (1^ unità didattica)
- 11 aprile 2024, ore 9.00-13.00 (2^ unità didattica)
- 18 aprile 2024, ore 9.00-13.00 (3^ unità didattica)
- 24 aprile 2024, ore 9.00-13.00 (4^ unità didattica)
- 30 aprile 2024, ore 9.00-13.00 (5^ unità didattica)
Programmazione, progettazione, affidamento ed esecuzione: procedure operative
La quarta edizione del corso di specializzazione sugli appalti di lavori pubblici affronta e sviluppa ulteriormente gli argomenti presentati nelle precedenti tre edizioni, con particolare riguardo agli aspetti giuridici di maggiore rilevanza ai fini dell’attuazione e gestione degli interventi.
Nelle cinque unità didattiche saranno esaminate le prescrizioni normative in affiancamento alle procedure operative da eseguire per la corretta gestione delle varie fasi, a partire dalla programmazione fino all’esecuzione e al collaudo.
In particolare l’analisi si concentrerà sulla gestione delle singole fasi e sulle attività attribuite alle figure tecniche e amministrative, allo scopo di individuare gli aspetti operativi principali, le relative criticità e, soprattutto, le soluzioni da adottare.
Docente
Introduzione:
Questo percorso formativo è pensato per chi vuole studiare o approfondire i principali temi, per il concorso 2600 Assistenti ai servizi di Cancelleria, esaminando in dettaglio le fonti normative, i principi e le regole fondamentali, le teorie argomentative e le implicazioni applicative. Si rivela utilissimo per preparare le prove scritte o orali del concorso.
StrutturaÈ strutturato in lezioni registrate. In ogni lezione il docente illustrerà gli elementi principali di ogni argomento, fornendo, con l’ausilio di mappe concettuali, le chiavi per una rapida ed efficace memorizzazione della materia.Tutor Digitale
Il Tutor Digitale supporta il candidato nello studio con vari strumenti:
- spiegazione e ripasso degli argomenti;
- simulazioni della prova scritta.
COSA CONTIENE IL CORSODIRITTO COSTITUZIONALE a cura di Luigi Tramontano e Lorenzo PelliLezione n. 1 – LO STATO
Lezione n. 2 – LE FONTI DEL DIRITTO
Lezione n. 3 – COSTITUZIONE DELLA REPUBBLICA ITALIANA
Lezione n. 4 – FORME DI GOVERNOLezione n. 5 – PARLAMENTO
Lezione n. 6 – GOVERNO
Lezione n. 7 – MAGISTRATURA E FUNZIONE GIURISDIZIONALE
Lezione n. 8 – PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA
Lezione n. 9 – CORTE COSTITUZIONALE
Lezione n. 10 – REGIONI
Lezione n. 11 – ENTI LOCALI
Lezione n. 12 – PUBBLICA AMMINISTRAZIONE: PRINCIPI E ORGANIZZAZIONE
Lezione n. 13 – UNIONE EUROPEA
Lezione n. 14 – ORGANIZZAZIONI INTERNAZIONALI
Lezione n. 15 – APPROFONDIMENTO SULLA COSTITUZIONE DELLA REPUBBLICA ITALIANA (Diritti, doveri e libertà)
Lezione n. 16 – BENI PUBBLICI
Lezione n. 17 – Lezione integrativa Diritto Pubblico e Costituzionale (Marzo 2025)
DIRITTO AMMINISTRATIVO a cura di Luigi Tramontano, Lorenzo Pelli e Jessica CordovanaLezione n. 1 - DIRITTO E STATO
Lezione n. 2 - FONTI DEL DIRITTO
Lezione n. 3 - IL GOVERNO
Lezione n. 4 - ENTI PUBBLICI
Lezione n. 4 - I CONTROLLI E GLI ACCORDI AMMINISTRATIVI
Lezione n. 4 - P.A. (PRINCIPI E ORGANIZZAZIONE)
Lezione n. 5 - LE REGIONI
Lezione n. 6 - GLI ENTI LOCALI
Lezione n. 7 - LE SOCIETÀ A PARTECIPAZIONE PUBBLICA
Lezione n. 8 - PUBBLICO IMPIEGO (Parte 1 e 2)
Lezione n. 9 - PROCEDIMENTO E ATTI (Parte 1)
Lezione n. 10 - PROCEDIMENTO E ATTI (Parte 2)
Lezione n. 11 - TUTELA DEI DATI PERSONALI (C.D. PRIVACY)
Lezione n. 12 - BENI PUBBLICI
Lezione n. 13 - CONTRATTI PUBBLICI (Considerata l'enorme portata innovativa della riforma dei contratti pubblici operata con il D.Lgs. 36/2023 rinviamo il lettore per lo studio della materia al Focus sotto-riportato)
Lezione n. 13 - I SERVIZI PUBBLICI
Lezione n. 14 - RESPONSABILITA' DELLA P.A.
Lezione n. 15 - GIUSTIZIA AMMINISTRATIVA
Lezione n. 16 - SITUAZIONI GIURIDICHE SOGGETTIVE
Lezione n. 17 - UNIONE EUROPEA
Lezione n. 17 - I PRINCIPI DEL DIRITTO AMMINISTRATIVO
Lezione integrativa Diritto Amministrativo (marzo 2025)
Lezione integrativa in materia di pubblico impiego (30-05-2025) (Parte 1)
Lezione integrativa in materia di pubblico impiego (30-05-2025) (Parte 2)
Focus - IL NUOVO CODICE DEI CONTRATTI PUBBLICI (D.Lgs. n. 36 del 2023) PRIMA E DOPO IL CORRETTIVO (D.Lgs. n. 209 del 2024) a cura di Luigi TramontanoLezione n. 1 – I principi fondamentali
Lezione n. 2 – Ambito di applicazione Rup fasi di affidamento e stipulazione"
Lezione n. 3 – Digitalizzazione del ciclo di vita dei contratti
Lezione n. 4 – Programmazione e progettazione
Lezione n. 5 – Contratti di importo inferiore alle soglie UE
Lezione n. 6 – Istituti e clausole comuni
Lezione n. 7 – Soggetti
Lezione n. 8 – Procedure di scelta del contraente
Lezione n. 9 – Svolgimento delle procedure
Lezione n. 10 – Esecuzione
Lezione n. 11 – Disposizioni particolari per alcuni contratti nei settori ordinari
Lezione n. 12 – Appalto nei settori speciali
Lezione n. 13 – Partenariato pubblico-privato e concessioni
Lezione n. 14 – Contenzioso e rimedi alternativi alla tutela giurisdizionale
Lezione n. 15 – Governance - ANAC e semplificazione normativa
Lezione n. 16 – Lezione integrativa in materia di contratti pubblici (03-06-2025)
DIRITTO PROCESSUALE CIVILE a cura di Luigi Tramontano, Lorenzo Pelli e Jessica CordovanaLezione n. 1 - L'attività giurisdizionale: principi generali, competenza, soggetti e azione (Parte 1)
Lezione n. 1 - L'attività giurisdizionale: principi generali, competenza, soggetti e azione (Parte 2)
Lezione n. 1.1 - La nuova disciplina della magistratura onoraria ex L - n. 51/2025
Lezione n. 2 - Gli atti processuali
Lezione n. 3 - Il processo di cognizione, introduzione e istruzione della causa, mezzi di prova e decisione
Lezione n. 4 - Le vicende anomale del processo
Lezione n. 5 - Il procedimento davanti al giudice di pace
Lezione n. 6 - Le impugnazioni (Parte 1)
Lezione n. 6 - Le impugnazioni (Parte 2)
Lezione n. 7 - Il processo esecutivo (Parte 1)
Lezione n. 7 - Il processo esecutivo (Parte 2)
Lezione n. 8 - I procedimenti sommari, cautelari e possessori
Lezione n. 9 - I procedimenti di volontaria giurisdizione e altri procedimenti speciali
Lezione n. 10 - L'arbitrato
Lezione n. 11 - Le controversie in materia di lavoro
Lezione n. 12 - Il nuovo procedimento in materia di persone, minorenni e famiglie (Parte 1)
Lezione n. 12 - Il nuovo procedimento in materia di persone, minorenni e famiglie (Parte 2)
Lezione n. 13 - La mediazione nelle controversie civili e commerciali e la negoziazione assistita
DIRITTO PROCESSUALE PENALE a cura di Lorenzo PelliLezione n. 1 - Processo penale e giurisdizione
Lezione n. 2 (P.1) - I soggetti P.M. e P.G.
Lezione n. 2 (P.2) - I soggetti Imput., Pers. off., Parte civ., Difens.
Lezione n. 3 (P.1) - Atti e provvedimenti
Lezione n. 3 (P.2) - Patologie atti
Lezione n. 3 (P.3) - Notificazioni e art. 129bis
Lezione n. 4 (P.1) - Prove e testimonianza
Lezione n. 4 (P.2) - Confronto, perizia e documenti
Lezione n. 4 (P.3) - Mezzi di ricerca della prova (agg.to 16-04-25)
Lezione n. 5 - Misure precautelari
Lezione n. 6 (P.1) - Misure cautelari (parte A)
Lezione n. 6 (P.1) - Misure cautelari (parte B)
Lezione n. 6 (P.2) - Misure cautelari (parte C)
Lezione n. 7 (P.1) - Indagini preliminari e udienza preliminare
Lezione n. 7 (P.2) - Indagini preliminari e udienza preliminare (parte A)
Lezione n. 7 (P.2) - Indagini preliminari e udienza preliminare (parte B)
Lezione n. 8 - Giudizio ordinario
Lezione n. 9 - Procedimenti speciali
Lezione n. 10 - Proc. monocratico e proc. g.d.p.
Lezione n. 11 - Processo minorile
Lezione n. 12 (P.1) - Impugnazioni
Lezione n. 12 (P.2) - Impugnazioni
Lezione n. 13 - Giudicato ed esecuzione penale
Lezione n. 14 - Cooperazione giudiziaria internazionale
Lezione n. 15 - Lezione integrativa di diritto processuale penale (01-05-2025)
Lezione n. 16 - Lezione integrativa Procedura penale (20-5-2025)
ORDINAMENTO GIUDIZIARIO a cura di Luigi Tramontano, Lorenzo Pelli e Jessica CordovanaLezione n. 1 - Evoluzione normativa e disposizioni fondamentali (Parte I)
Lezione n. 1.1 - Evoluzione normativa e disposizioni fondamentali (Parte II)
Lezione n. 2 - Riforma dell'ordinamento giudiziario: evoluzione, normativa e disciplina attuale
Lezione n. 3 - Riforma organica della magistratura onoraria e nuovi profili per i giudici di pace
Lezione n. 4 - Consiglio superiore della magistratura e responsabilità dei magistrati
Lezione n. 5 - Magistratura costituzionale, amministrativa e speciale
Lezione n. 6 - Lezione integrativa e di aggiornamento a gennaio 2025
Lezione n. 7 - Lezione integrativa Ordinamento giudiziario (Marzo 2025)
Lezione n. 8 - Lezione integrativa Ordinamento giudiziario (20-05-2025)
SERVIZI DI CANCELLERIA (Disponibile dal 10 settembre):Lezione n. 1 - Il personale amministrativo degli uffici giudiziari
Lezione n. 2 - I depositi giudiziari
Lezione n. 3 - Il patrocinio a spese dello Stato
Lezione n. 4 - Locali e mobili degli uffici giudiziari
Lezione n. 5 - Spese di ufficio
Lezione n. 6 - Gli archivi giudiziari
Lezione n. 7 - I registri di cancelleria
Lezione n. 8 - Norme sulla documentazione amministrativa
Lezione n. 9 - Il processo penale: istituti e aspetti generali (rinvio parte procedura penale)
Lezione n. 10 - Il processo civile: istituti e aspetti generali (rinvio parte procedura civile)
Lezione n. 11 - Casellario giudiziale
Lezione n. 12.1 - Spese di giustizia (Parte I)
Lezione n. 12.2 - Spese di giustizia (Parte II)
Lezione n. 12.3 - Spese di giustizia (Parte III)
Lezione n. 12.4 - Spese di giustizia (Parte IV)
Lezione n. 12.5 - Spese di giustizia (Parte V)
TESTO UNICO SU SPESE DI GIUSTIZIA (Disponibile dal 10 settembre):(rinvio Lezione n. 12 – parte Servizi di cancelleria - divisa in 5 videolezioni)
TESTO UNICO DELLE DISPOSIZIONI IN MATERIA DI CASELLARIO GIUDIZIALE (Disponibile dal 10 settembre):(rinvio Lezione n. 11 – parte Servizi di cancelleria – videolezione unica)
PUBBLICO IMPIEGO a cura di Luigi Tramontano, Lorenzo Pelli e Jessica Cordovana(rinvio Lezione n. 8 e Lezioni integrative – parte Diritto Amministrativo)
CAPACITA' LOGICA DEDUTTIVA E RAGIONAMENTO CRITICO-VERBALE a cura di Giuseppe CotruvoLezione n. 1 - Le tipologie di quiz di ragionamento logico assegnate in concorsi, test universitari e selezioni aziendali
Lezione n. 2 - Tecniche di calcolo mentale essenziali: operazioni aritmetiche, criteri di divisibilità, equivalenze
Lezione n. 3 - Schemi e suggerimenti di risoluzione di sequenze numeriche e alfabetiche
Lezione n. 4 - Schemi e suggerimenti di ragionamento numerico deduttivo
Lezione n. 5 - Schemi e suggerimenti di risoluzione di quiz sulle proporzioni
Lezione n. 6 - Schemi e suggerimenti di risoluzione di quiz con gli orologi e il tempo
Lezione n. 7 - Schemi e suggerimenti di risoluzione di quiz sulla velocità
Lezione n. 8 - Schemi e suggerimenti di risoluzione di quiz sulle aste e bilance
Lezione n. 9 - Schemi e suggerimenti di risoluzione di quiz su mcm e MCD
Lezione n. 10 - Schemi e suggerimenti di risoluzione di quiz con le frazioni
Lezione n. 11 - Schemi e suggerimenti di risoluzione di quiz con le percentuali
Lezione n. 12 - Schemi e suggerimenti di risoluzione di quiz inerenti il calcolo delle combinazioni
Lezione n. 13 - Schemi e suggerimenti di risoluzione di quiz sulla probabilità
Lezione n. 14 - Schemi e suggerimenti di risoluzione di quiz sulla media
Lezione n. 15 - Schemi e suggerimenti di risoluzione di quiz con grafici e tabelle
Lezione n. 16 - Schemi e suggerimenti di risoluzione di quiz con equazioni, disequazioni e sistemi di primo grado
Lezione n. 17 - Schemi e suggerimenti di risoluzione di quiz di ragionamento geometrico e percettivo
Lezione n. 18 - Schemi e suggerimenti di risoluzione di quiz di ragionamento astratto (serie figurali, cubi, negativi, ...)
Lezione n. 19 - Schemi e suggerimenti di risoluzione di ragionamento meccanico (quiz con ingranaggi)
Lezione n. 20 - Schemi e suggerimenti di risoluzione di quiz di capacità visiva
Lezione n. 21 - Schemi e suggerimenti di risoluzione di quiz con gli insiemi
Lezione n. 22 - Schemi e suggerimenti di risoluzione di quiz con negazioni logiche
Lezione n. 23 - Schemi e suggerimenti di risoluzione di quiz con il “se A allora B”
Lezione n. 24 - Schemi e suggerimenti di risoluzione di quiz con il “solo se A allora B”
Lezione n. 25 - Schemi e suggerimenti di risoluzione di quiz con il “se e solo se A allora B”
Lezione n. 26 - Schemi e suggerimenti di risoluzione con i sillogismi
Lezione n. 27 - Schemi e suggerimenti di risoluzione di quiz inerenti le relazioni di ordine e grandezza
Lezione n. 28 - Schemi e suggerimenti di risoluzione di quiz di ragionamento verbale
Lezione n. 29 - Schemi e suggerimenti di risoluzione di quiz con i brani
QUESITI SITUAZIONALI a cura di Sabrina Fazio
Lezione n. 1- Le competenze trasversali: cosa sono e perché sono così importanti
Lezione n. 2 - Le principali competenze utili nel mondo del lavoro e nella pubblica amministrazione
Lezione n. 3 - La valutazione delle competenze trasversali nei concorsi: i test situazionali
Lezione n. 4 - Esempi pratici di test situazionali
Lezione n. 5 - L’intelligenza emotiva: le sue componenti e esempi di test situazionali
Lezione n. 6 - Alcuni suggerimenti utili durante la risoluzione dei test situazionali
Argomenti di LEZIONI DI INGLESE a cura di Alessia LiberatoriLezione n. 1 - Parte verbale – costruzione della frase; i tempi verbali
Lezione n. 2 - Parte verbale – modal verbs, phrasal verbs, il condizionale, gli avverbi e la loro
Lezione n. 3 - Parte nominale – Sostantivo, genitivo sassone e articoli
Lezione n. 4 - Parte nominale – Aggettivi, pronomi, comparativi e false friends
Argomenti di LEZIONI DI INFORMATICA e COMPETENZE DIGITALI a cura di Luciano ManelliLezione n. 1 - Teoria e quiz
Lezione n. 2 - Teoria e quiz
Lezione n. 3 - Teoria e quiz
Lezione n. 4 - Teoria e quiz
NOTE:
La quota include: accesso alla diretta del corso, materiale didattico e possibilità di rivedere la registrazione del corso per 100 giorni.
L’accesso potrà essere effettuato tramite PC, TABLET o SMARTPHONE; non occorrono né webcam né microfono
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Introduzione
Il Corso, basato sugli standard internazionali di PM (PMI) e sulla norma internazionale ISO 21502 (2020) “Guida al Project Management”, tratta tutti gli aspetti del Project Management - con rigore metodologico e approccio operativo – al fine di comprendere, impostare e controllare l’avanzamento dei progetti, sia nel ruolo di Project Manager che come membri di team di progetto, facendo proprie la “cultura di progetto” e l’applicazione delle migliori pratiche internazionali di Project Management.
Il Project Management riveste un ruolo sempre più importante anche nell’ambito delle Pubbliche Amministrazioni. A tal riguardo si segnala:
- la Direttiva EU 24/2014 in materia di Public Procurement, che raccomanda la presenza di un “responsabile di progetto”;
- il nuovo Codice dei contratti (Decreto Legislativo n. 36/2023), Allegato I.2 (Attività del RUP), che all’art. 4 richiede al RUP il possesso di “adeguata competenza quale Project Manager, acquisita anche mediante la frequenza, con profitto, di corsi di formazione in materia di Project Management”;
- le definizioni di Misura e Progetto contenuti nel glossario terminologico del PNRR (Circolare RGS n. 27/2022) e nel sistema informativo cd. ReGiS.
Durata del corso e certificazioni
Il Corso, della durata complessiva di 35 ore, rappresenta uno dei due prerequisiti per la più importante, elevata e diffusa certificazione professionale internazionale di Project Management: la Project Management Professional PMP del Project Management Institute PMI.
Si ricorda che l’altro prerequisito è poter dimostrare esperienza di PM per un totale in ore, non necessariamente in un periodo consecutivo, corrispondenti a 2 anni – 3 anni – 5 anni (se in possesso rispettivamente di una laurea magistrale o specialistica – una laurea triennale o diploma universitario – un diploma di scuola media superiore).
In mancanza di tale esperienza, nulla osta ovviamente a sostenere un esame per certificazioni professionali di PM che non richiedono esperienza già maturata (come la CAPM del PMI).
Si specifica che l’esame per la certificazione PMP (o CAPM) è sempre successivo al corso e non obbligatorio, e nessun ente formativo o società di consulenza lo comprende all’interno dei corsi, essendo l’esame autonomo (con i suddetti prerequisiti) e gestito dal PMI online o presso centri autorizzati.
Docente
Stefano Tonchia
Professore Ordinario di Project Management all’Università di Udine. Direttore del “Corso di Perfezionamento in Project Management”, giunto alla XIII edizione). Ingegnere Gestionale. Dottore di Ricerca in Scienze dell’Innovazione Industriale. Autore di 8 libri per Il Sole 24ORE (fra cui “Il Project Management” e le varie edizioni de “La Guida del Sole 24ORE al Project Management”), e di 3 libri in inglese (fra cui “Project Management: International Standards and Best Practices” – Springer Publ. - Berlin & New York). Ha ricoperto e ricopre importanti ruoli di responsabilità, e svolge attività di formazione e consulenza per Pubbliche Amministrazioni e Aziende
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Introduzione
- la Direttiva EU 24/2014 in materia di Public Procurement, che raccomanda la presenza di un “responsabile di progetto”;
- il nuovo Codice dei contratti (Decreto Legislativo n. 36/2023), Allegato I.2 (Attività del RUP), che all’art. 4 richiede al RUP il possesso di “adeguata competenza quale Project Manager, acquisita anche mediante la frequenza, con profitto, di corsi di formazione in materia di Project Management”;
- le definizioni di Misura e Progetto contenuti nel glossario terminologico del PNRR (Circolare RGS n. 27/2022) e nel sistema informativo cd. ReGiS.
Durata del corso e certificazioni
Docente
Stefano Tonchia
Professore Ordinario di Project Management all’Università di Udine. Direttore del “Corso di Perfezionamento in Project Management”, giunto alla XIII edizione). Ingegnere Gestionale. Dottore di Ricerca in Scienze dell’Innovazione Industriale. Autore di 8 libri per Il Sole 24ORE (fra cui “Il Project Management” e le varie edizioni de “La Guida del Sole 24ORE al Project Management”), e di 3 libri in inglese (fra cui “Project Management: International Standards and Best Practices” – Springer Publ. - Berlin & New York). Ha ricoperto e ricopre importanti ruoli di responsabilità, e svolge attività di formazione e consulenza per Pubbliche Amministrazioni e Aziende
Per il RUP degli appalti e figure di responsabilità operanti nell’Area tecnica o impegnate nella gestione dei progetti PNRR/PNC
Partnership
Il Corso è erogato in partnership con il Dipartimento Politecnico di Ingegneria e Architettura dell’Università di Udine.
Introduzione
Il Corso, basato sugli standard internazionali di PM (PMI®) e sulla norma internazionale ISO 21502 (2020) “Guida al Project Management”, tratta tutti gli aspetti del Project Management - con rigore metodologico e approccio operativo – al fine di comprendere, impostare e controllare l’avanzamento dei progetti, sia nel ruolo di Project Manager che come membri di team di progetto, facendo proprie la “cultura di progetto” e l’applicazione delle migliori pratiche internazionali di Project Management.
Il Project Management riveste un ruolo sempre più importante anche nell’ambito delle Pubbliche Amministrazioni. A tal riguardo si segnala:
- la Direttiva EU 24/2014 in materia di Public Procurement, che raccomanda la presenza di un “responsabile di progetto”;
- il Codice dei contratti (Decreto Legislativo n. 36/2023), Allegato I.2 (Attività del RUP), che all’art. 4 richiede al RUP il possesso di “adeguata competenza quale Project Manager, acquisita anche mediante la frequenza, con profitto, di corsi di formazione in materia di Project Management”;
- le definizioni di Misura e Progetto contenuti nel glossario terminologico del PNRR (Circolare RGS n. 27/2022) e nel sistema informativo c.d. ReGiS.
Durata del corso e certificazioni
Il Corso, della durata complessiva di 35 ore, rappresenta uno dei due prerequisiti per la più importante, elevata e diffusa certificazione professionale internazionale di Project Management: la Project Management Professional PMP® del Project Management Institute PMI®.
Si ricorda che l’altro prerequisito è poter dimostrare esperienza di PM per un totale in ore, non necessariamente in un periodo consecutivo, corrispondenti a 2 anni – 3 anni – 5 anni (se in possesso rispettivamente di una laurea magistrale o specialistica – una laurea triennale o diploma universitario – un diploma di scuola media superiore).
In mancanza di tale esperienza, nulla osta ovviamente a sostenere un esame per certificazioni professionali di PM che non richiedono esperienza già maturata (come la CAPM® del PMI®).
Si specifica che l’esame per la certificazione PMP® (o CAPM®) è sempre successivo al corso e non obbligatorio, e nessun ente formativo o società di consulenza lo comprende all’interno dei corsi, essendo l’esame autonomo (con i suddetti prerequisiti) e gestito dal PMI® online o presso centri autorizzati.
Attestato di frequenza ed Open Badge
Al termine del Corso verrà rilasciato un attestato di “frequenza con profitto” (come previsto dalla normativa), previa frequenza ad almeno il 70% delle lezioni e a seguito del superamento di un test finale di apprendimento.
La partecipazione al corso include anche l’acquisizione dell’Open Badge, la certificazione digitale che descrive competenze, abilità e conoscenze ottenute a seguito del percorso formativo.
Docente
Stefano Tonchia
Professore Ordinario di Project Management all’Università di Udine. Direttore del “Corso di Perfezionamento in Project Management”, giunto alla XIII edizione). Ingegnere Gestionale. Dottore di Ricerca in Scienze dell’Innovazione Industriale. Autore di 8 libri per Il Sole 24ORE (fra cui “Il Project Management” e le varie edizioni de “La Guida del Sole 24ORE al Project Management”), e di 3 libri in inglese (fra cui “Project Management: International Standards and Best Practices” – Springer Publ. - Berlin & New York). Ha ricoperto e ricopre importanti ruoli di responsabilità, e svolge attività di formazione e consulenza per Pubbliche Amministrazioni e Aziende
Mercoledì 1° ottobre 2025 ore 9.00 - 12.30 e 14.00 - 17.30
Giovedì 9 ottobre 2025, ore 9.00 - 12.30 e 14.00 - 17.30
Martedì 14 ottobre 2025, ore 9.00 - 12.30 e 14.00 - 17.30
Lunedì 20 ottobre 2025, ore 9.00 - 12.30 e 14.00 - 17.30
Lunedì 27 ottobre 2025, ore 9.00 - 12.30 e 14.00 - 17.30
CONDIZIONI DI USO
Le credenziali d'accesso al corso sono riservate e personali.
I materiali didattici in esso contenuti sono protetti dal diritto d'autore e possono essere usati esclusivamente dal licenziatario, senza possibilità di essere ceduti a terzi senza il consenso scritto di Maggioli SpA
Partnership
Il Corso è erogato in partnership con il Dipartimento Politecnico di Ingegneria e Architettura dell’Università di Udine.
Introduzione
Il Corso, basato sugli standard internazionali di PM (PMIÒ) e sulla norma internazionale ISO 21502 (2020) “Guida al Project Management”, tratta tutti gli aspetti del Project Management - con rigore metodologico e approccio operativo – al fine di comprendere, impostare e controllare l’avanzamento dei progetti, sia nel ruolo di Project Manager che come membri di team di progetto, facendo proprie la “cultura di progetto” e l’applicazione delle migliori pratiche internazionali di Project Management.
Il Project Management riveste un ruolo sempre più importante anche nell’ambito delle Pubbliche Amministrazioni. A tal riguardo si segnala:
- la Direttiva EU 24/2014 in materia di Public Procurement, che raccomanda la presenza di un “responsabile di progetto”;
- il Codice dei contratti (Decreto Legislativo n. 36/2023), Allegato I.2 (Attività del RUP), che all’art. 4 richiede al RUP il possesso di “adeguata competenza quale Project Manager, acquisita anche mediante la frequenza, con profitto, di corsi di formazione in materia di Project Management”;
- le definizioni di Misura e Progetto contenuti nel glossario terminologico del PNRR (Circolare RGS n. 27/2022) e nel sistema informativo c.d. ReGiS.
Durata del corso e certificazioni
Il Corso, della durata complessiva di 35 ore, rappresenta uno dei due prerequisiti per la più importante, elevata e diffusa certificazione professionale internazionale di Project Management: la Project Management Professional PMPÒ del Project Management Institute PMIÒ.Si ricorda che l’altro prerequisito è poter dimostrare esperienza di PM per un totale in ore, non necessariamente in un periodo consecutivo, corrispondenti a 2 anni – 3 anni – 5 anni (se in possesso rispettivamente di una laurea magistrale o specialistica – una laurea triennale o diploma universitario – un diploma di scuola media superiore).
In mancanza di tale esperienza, nulla osta ovviamente a sostenere un esame per certificazioni professionali di PM che non richiedono esperienza già maturata (come la CAPMÒ del PMIÒ).
Si specifica che l’esame per la certificazione PMPÒ (o CAPMÒ) è sempre successivo al corso e non obbligatorio, e nessun ente formativo o società di consulenza lo comprende all’interno dei corsi, essendo l’esame autonomo (con i suddetti prerequisiti) e gestito dal PMIÒ online o presso centri autorizzati.
Attestato di frequenza ed Open Badge
L’Open Badge sarà rilasciato solamente agli iscritti che seguiranno il corso online in diretta per almeno l’80% delle ore a programma previo superamento di un test di autovalutazione (30 domande a risposta multipla, con percentuale di risposte esatte pari a 2/3 delle domande).Docente
Stefano Tonchia
Professore Ordinario di Project Management all’Università di Udine. Direttore del “Corso di Perfezionamento in Project Management”, giunto alla XIII edizione). Ingegnere Gestionale. Dottore di Ricerca in Scienze dell’Innovazione Industriale. Autore di 8 libri per Il Sole 24ORE (fra cui “Il Project Management” e le varie edizioni de “La Guida del Sole 24ORE al Project Management”), e di 3 libri in inglese (fra cui “Project Management: International Standards and Best Practices” – Springer Publ. - Berlin & New York). Ha ricoperto e ricopre importanti ruoli di responsabilità, e svolge attività di formazione e consulenza per Pubbliche Amministrazioni e Aziende
Registrazione appuntamento in diretta P.A. Digitale Channel - Ottobre 2023
Data diretta: 23 Ottobre 2023, ore 9.00-10.00
Descrizione
Il Codice dell’amministrazione digitale e le regole tecniche definiscono specifici obblighi per la formazione degli atti delle pubbliche amministrazioni.
Tutti gli uffici pubblici, infatti, sono tenuti a formare i propri originali con gli strumenti informatici, se vogliono garantire la piena legittimità dei propri provvedimenti.
Nel corso del webinar saranno riepilogate le norme sulla redazione e sottoscrizione dei documenti delle amministrazioni fornendo indicazioni operative, anche alla luce della giurisprudenza già consolidata sul ciclo di vita del documento informatico.
Destinatari
> Uffici Amministrativi
> Segreterie degli enti locali
> Responsabili CED
> Responsabili transizione al digitale
Docente:
Ernesto Belisario, avvocato amministrativista. Esperto di diritto delle tecnologie e curatore del progetto lapadigitale.it. È Consigliere del Ministro per la semplificazione e la pubblica amministrazione e componente della Commissione degli utenti dell’informazione statistica dell’ISTAT.
Documenti informatici: Quali obblighi in attesa delle regole Tecniche?
Corso audio video online a cura dell'Avv. Ernesto Belisario
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PREZZO
euro 55,00 + IVA
Se la fattura è intestata ad Ente Pubblico, la quota è esente IVA,
ai sensi dell'art. 10, D.P.R. n. 633/72 (e successive modificazioni)
Durata: 1 video + dispense a cura dell'Avv. Ernesto Belisario
Essere un’Amministrazione digitale significa, innanzitutto, formare i propri documenti con mezzi informatici, abbandonando il ricorso alle tradizionali modalità analogiche.
La riforma del Codice dell’Amministrazione Digitale – attuata con il d.lgs. n. 179/2016 – ha rinviato il termine per l’adeguamento, inizialmente previsto per il mese di agosto 2016, fino all’adozione delle nuove regole tecniche.
Ma quali sono le scadenze entro cui le Amministrazioni dovranno abbandonare le modalità di formazione analogica?
Nel corso della video conferenza saranno esaminati i profili giuridici legati alla formazione di originali informatici per gli atti e documenti delle amministrazioni, anche al fine di evitare l’illegittimità e l’irregolarità degli stessi.
IL DOCENTE
Ernesto Belisario: Avvocato amministrativista, esperto di diritto delle tecnologie.
Componente del tavolo permanente per l’innovazione e l’agenda digitale italiana presso la Presidenza del Consiglio dei Ministri e della Commissione degli utenti dell’informazione statistica dell’ISTAT
L’ACCESSO AL CORSO ON LINE SARÀ GARANTITO PER I 365 GIORNI SUCCESSIVI ALLA DATA DI RICEZIONE DELLE CREDENZIALI.
Sezioni interattive fruibili 24 ore su 24 dal sito Elearning Maggioli, accessibile via browser da PC o Tablet.
La documentazione da raccogliere e verificare, i vincoli, i regolamenti e le normative esistenti da considerare per la corretta redazione della due diligence immobiliare
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La due diligence immobiliare richiede al tecnico la ricerca, la raccolta e l’esame di un gran numero di documenti che testimoniano lo “stato” dell’immobile e ne certificano la sua immissione sul mercato immobiliare, ma non solo (si pensi, ad esempio, alle assicurazioni stipulate per la salvaguardia degli edifici).
Il controllo della legittimità edilizia, l’analisi e la valutazione delle difformità edilizie rappresentano aspetti cruciali per l’attività dell’adeguata verifica di un immobile che, se male impostati, possono produrre effetti rovinosi.
Il corso, completo del relativo manuale di approfondimento pubblicato da Maggioli Editore, si rivolge ai tecnici e ai professionisti interessati alle valutazioni di due diligence di immobili, per fornire strumenti utili alla corretta esecuzione dei passaggi formali e sostanziali della procedura.
DESTINATARI
P.A. Digitale Channel - Gennaio 2024
Dal 1° gennaio 2024 sono diventate pienamente operative le disposizioni del nuovo Codice dei contratti pubblici (D.Lgs. n. 36/2023) relative alla digitalizzazione dell’intero ciclo degli appalti e dei contratti pubblici.
La digitalizzazione si applica a tutti i contratti di appalto o concessione, di qualunque importo, nei settori ordinari e nei settori speciali e implica che le fasi di programmazione, progettazione, pubblicazione, affidamento ed esecuzione di appalti e concessioni verranno gestite dalle stazioni appaltanti mediante piattaforme di approvvigionamento digitale certificate, di cui ogni Ente pubblico deve avvalersi.
Per quanto riguarda la trasparenza, oltre alle novità in materia di obblighi di pubblicazione e accesso, assume grande centralità la Banca Dati Nazionale dei Contratti Pubblici, rispetto alla quale le stazioni appaltanti dovranno assicurare il collegamento con il proprio sito.
L’efficacia delle disposizioni del Codice dei contratti ha determinato anche l’attivazione dell’ampia regolamentazione attuativa, con le indicazioni congiunte adottate da ANAC e MIT e i chiarimenti ANAC sull'obbligo di pubblicazione e trasparenza dei contratti pubblici.
Il corso esamina ricadute e adempimenti di tale processo per le Pubbliche Amministrazioni.
Descrizione
Dopo la pubblicazione del decreto correttivo al Codice dell’Amministrazione Digitale (D. Lgs. n. 217/2017), le am-
ministrazioni sono chiamate ad accelerare il percorso di trasformazione digitale sotto il profilo tecnologico, ammi-
nistrativo e organizzativo.
Per questo motivo, nel corso del webinar saranno affrontati i principali adempimenti e scadenze del 2019.
Digitalizzazione di documenti e archivi, servizi online, organizzazione dell’ente: passeremo in rassegna le principali
disposizioni del nuovo Codice dell’amministrazione digitale, anche alla luce dell’aggiornamento del Piano triennale
per l’informatica nella PA. Saranno anche descritte le conseguenze e responsabilità in caso di mancato adempimento.
Destinatari
> Uffici Amministrativi
> Segreterie degli enti locali
> Responsabili CED
> Responsabili transizione al digitale
Docente:
Ernesto Belisario, avvocato amministrativista. Esperto di diritto delle tecnologie e curatore del progetto lapadigitale.it. È Consigliere del Ministro per la semplificazione e la pubblica amministrazione e componente della Commissione degli utenti dell’informazione statistica dell’ISTAT.
QUOTA DI ISCRIZIONE
49,00€ + IVA
La quota include anche la possibilità di rivedere la registrazione per 365 giorni.
Corso online registrato
Corso online per la formazione obbligatoria dei dipendenti sull’etica pubblica e sul comportamento etico - art. 54 del D.Lgs. n. 165/2001, D.P.R. n. 62/2013, Linee guida ANAC del 19 febbraio 2020, n. 177 e D.P.R. n. 81/2023
Docenti
Cristiana Bonaduce
Avvocato. Esperta, formatrice senior ed autrice di pubblicazioni in materia di anticorruzione e trasparenza. Componente del Comitato di redazione della rivista online “Public Utilities”
Registrazione evento in diretta - 15/03/2021
I rapporti fra la polizza a copertura della responsabilità civile propria degli enti, quella a copertura della responsabilità civile delle singole figure tecniche e le polizze individuali di responsabilità contabile alla luce della delibera 6/2021 della Corte dei Conti
Con la Delibera numero 6 del 26 gennaio 2021 la Sezione di Controllo della Corte dei conti della Sardegna apre nuovamente una discussione sul tema del legittimo pagamento del premio da parte dell’Ente di appartenenza di una polizza di Responsabilità Civile terzi a favore dei propri verificatori interni.
Per comprendere la soluzione raggiunta dal giudice contabile, bisogna fare due considerazioni di fondo:
- il Codice dei contratti non prevede alcun obbligo assicurativo per il verificatore, ma solo per il progettista (a differenza del precedente Codice De Lise)
- dal 2018 è stato abrogato il Decreto Ministeriale n. 123 del 2004, contenente i testi delle polizze tipo obbligatorie negli appalti pubblici.
La Corte dei conti, nell’evidenziare una disparità di trattamento “interna” fra le attività di progettazione e le attività di verifica e di validazione dei progetti” sul crinale della possibilità di stipulare polizze assicurative con imputazione dell’onere a carico del quadro economico dell’opera o, comunque, dell’Ente pubblico per la copertura dei rischi professionali a favore del verificatore, ne ammette la stipula “limitatamente all’ipotesi di danno prodotto dal dipendente con colpa lieve”.
Il corso ha l’obiettivo di fare chiarezza sui rapporti fra la polizza a copertura della responsabilità civile propria degli Enti, quella a copertura della responsabilità civile delle singole figure tecniche e le polizze individuali di responsabilità contabile.
Docente
Sonia Lazzini, Giurista e formatore in materia di obblighi assicurativi negli appalti e responsabilità pubbliche amministrazioni e professionisti privati
Registrazione evento in diretta - 09 Maggio 2023, ore 16.00-17.00
Evento ad accesso gratuito
Introduzione
Il nuovo Codice della Crisi d’Impresa obbliga gli imprenditori ad adottare degli adeguati assetti organizzativi che siano in grado di prevedere l’insorgere della Crisi, evidenziata dall’incapacità di pagare i propri debiti nei successivi 12 mesi.
In questo webinar vi mostreremo come utilizzare Finalyst per organizzare un sistema di controllo e di pianificazione che permetta in modo semplice di rispondere al dettato normativo
Relatori
Registrazione evento in diretta - 13 Giugno 2023, ore 16.00-17.00
Evento ad accesso gratuito
Introduzione
Il nuovo Codice della Crisi d’Impresa obbliga gli imprenditori ad adottare degli adeguati assetti organizzativi che siano in grado di prevedere l’insorgere della Crisi, evidenziata dall’incapacità di pagare i propri debiti nei successivi 12 mesi.
In questo webinar vi mostreremo come utilizzare Finalyst per organizzare un sistema di controllo e di pianificazione che permetta in modo semplice di rispondere al dettato normativo
Relatori
Registrazione evento in diretta - 16 Marzo 2023, ore 16.00-17.00
Evento ad accesso gratuito
Introduzione
Il nuovo Codice della Crisi d’Impresa obbliga gli imprenditori ad adottare degli adeguati assetti organizzativi che siano in grado di prevedere l’insorgere della Crisi, evidenziata dall’incapacità di pagare i propri debiti nei successivi 12 mesi.
In questo webinar vi mostreremo come utilizzare Finalyst per organizzare un sistema di controllo e di pianificazione che permetta in modo semplice di rispondere al dettato normativo
Relatori
Corso on-line videoregistrato
15 Lezioni videoregistrate dalla durata complessiva di 8 ore
CONDIZIONI DI USO:
Le credenziali d'accesso al corso sono riservate e personali.
I materiali didattici in esso contenuti sono protetti dal diritto d'autore e possono essere usati esclusivamente dal licenziatario, senza possibilità di essere ceduti a terzi senza il consenso scritto di Maggioli SpA
Introduzione:
Questo percorso formativo è pensato per chi vuole studiare o approfondire i principali temi di Diritto dei Contratti Pubblici, maggiormente richieste nei Concorsi Pubblici relativi ai profili Amministrativi – Contabili.
E’ strutturato in 15 lezioni registrate: in ogni lezione il docente illustrerà gli elementi principali di ogni argomento, fornendo, con l’ausilio di mappe concettuali, le chiavi per una rapida ed efficace memorizzazione della materia.
Destinatari:
Il corso è diretto sia a chi si avvicina per la prima volta alla materia, sia a chi conosce già la materia ed ha la necessità di ripetere velocemente i concetti essenziali.
- Videolezioni di diritto dei Contratti Pubblici.
- Mappe concettuali.
CONTRATTI PUBBLICI: corso intensivo per Concorsi Pubblici
- Lezione n. 1 – I principi fondamentali
- Lezione n. 2 – Ambito di applicazione, Rup, fasi di affidamento e stipulazione
- Lezione n. 3 – Digitalizzazione del ciclo di vita dei contratti
- Lezione n. 4 – Programmazione e progettazione
- Lezione n. 5 – Contratti di importo inferiore alle soglie UE
- Lezione n. 6 – Istituti e clausole comuni
- Lezione n. 7 – Soggetti
- Lezione n. 8 – Procedure di scelta del contraente
- Lezione n. 9 – Svolgimento delle procedure
- Lezione n. 10 – Esecuzione
- Lezione n. 11 – Disposizioni particolari per alcuni contratti nei settori ordinari
- Lezione n. 12 – Appalto nei settori speciali
- Lezione n. 13 – Partenariato pubblico-privato e concessioni
- Lezione n. 14 – Contenzioso e rimedi alternativi alla tutela giurisdizionale
- Lezione n. 15 – Governance - ANAC e semplificazione normativa
Docente
Luigi Tramontano
Giurista, già docente a contratto presso la Scuola di Polizia economico-finanziaria della Guardia di Finanza è autore di numerosissime pubblicazioni giuridiche ed esperto di tecnica legislativa. Direttore scientifico e docente di Corsi accreditati di preparazione per l’esame di abilitazione di avvocato
Durata : 1,5 ore
Introduzione
Il corso illustra gli aspetti principali dell’Accesso e della tutela dei dati personali che è sempre oggetto delle prove dei concorsi indetti di grandi Enti pubblici, Ministeri ed Enti locali.
Il corso è diretto sia a chi si avvicina per la prima volta alla materia, sia a chi conosce già la materia ed ha la necessità di ripetere velocemente i concetti essenziali.
Il corso è strutturato in 3 lezioni registrate durante le quali saranno illustrati:
- diritto di accesso e trasparenza;
- la protezione dei dati personali, il regolamento GDPR e il Codice in materia di protezione;
- rapporti tra diritto di accesso e tutela dei dati
In ogni lezione il docente fornirà con l’ausilio di mappe concettuali, le chiavi per una rapida ed efficace memorizzazione della materia.
DocenteProf. Lorenzo Pelli
Dottorando di ricerca presso l'università degli studi di Perugia e Avvocato.
